Com fer notes millors

Prendre notes millors és una habilitat que sempre busco millorar. Prendre notes millors és important per tres raons:

1. Estalvi de temps: si heu realitzat un bon conjunt de notes, no haureu de tornar a tornar a llegir o cercar informació més d'una vegada.
2. Més fàcil d'organitzar: un bon conjunt d'anotacions sobre un tema serà més fàcil d'afegir al vostre sistema de fitxers.
3. Millor retenció: un bon conjunt de notes us ajudarà a conèixer els fets clau més a fons que un grup de gargots no organitzats en una pàgina.

Michelle Sampson és professora i especialista en habilitats d'estudi ubicada a Boston, MA. Ajuda els estudiants a millorar les seves habilitats i abordar grans i petits projectes d'estudi. No només els consells de Michelle són aplicables als acadèmics, sinó que també es poden aplicar a qualsevol projecte que requereixi la comprensió lectora que podeu utilitzar al treball. Cas concret, quan treballo en un projecte per fer recerca, puc aplicar les pràctiques de Michelle a articles de revistes, llibres i fins i tot en programes de televisió.

Aquí teniu les sis regles clau per prendre notes de la manera organitzada.

• 01 de 06

  Ressaltar quatre i no més

  Quan es tracta de ressaltar, Michelle utilitza un toc lleuger. "M'agradaria ressaltar, però només em permeti ressaltar fins a 4 paraules alhora. Si més de 4 paraules són importants, també subratllem la frase que conté la frase clau, en cas contrari, em emporta massa, perquè el poder del marcador és disminuït si s'utilitza massa. Quan més de 4 paraules són importants, també parafrasejar l'essència de les frases en el marge o en una publicació que anota ".

  "Si podeu sortir-ne, intenteu ressaltar només una paraula", aconsella.

• 02 de 06

  Utilitzeu les targetes de notes en lloc d'un bloc de notes

  Si estàs super organitzat, Michelle recomana reescriure les paraules ressaltades amb parafrasejar les targetes d'índex: "Són més portàtils que un llibre de text o un article. Utilitzo targetes d'índex per a la parafrasejar, amb les paraules clau d'un costat i llavors el seu significat relacionat en un context més ampli a l'inrevés. A continuació, podeu fer un cop de puny i connectar les vostres fitxes amb un anell de llibre metàl·lic per fer-les fàcilment flexibles ".

• 03 de 06

  Només llegir per una vegada

  Michelle només llegeix el text una vegada, prenent notes a mesura que avança: "És una mena de semblant a l'argument de presentació que només maneja un tros de paper una vegada. Toco notes a mesura que vagi a estalviar temps. També m'ajuda a mantenir el que sóc lectura."

• 04 de 06

  Conegui el vostre estil d'aprenentatge

  Michelle és un defensor de diferents tàctiques de presa de notes en funció del vostre estil d'aprenentatge: "Si sou aprenents visuals, llegir sols és genial, si sou un alumne auditiu, inverteu en un dispositiu de gravació o utilitzeu el vostre telèfon intel·ligent".

  Els usuaris d'iPhone haurien de comprovar l'aplicació JMDictate que registra, i, l'aplicació Jott que registrarà i, després, convertirà la seva gravació en notes. També podeu provar Dragon, però qualsevol gravadora antiga funcionarà.

  "Els alumnes auditius poden preferir revisar el material presentat en una conferència, discussió o instruccions orals. En general, se senten més còmodes d'escoltar i reiterar material, després sintetitzar-lo a través de la discussió entre companys o fer una presentació oral.

  Com saps si ets alumne d'audició? Michelle fa servir aquest truc: "Pot ser un alumne auditiu si us agrada escoltar llibres a la cinta en comptes de llegir text o si formula les vostres idees millor en una conversa (en comptes de fer un diari o escriure lletres)."

  SUGGERIMENT : llegiu la política de divulgació de la vostra escola sobre la gravació dels professors abans de gravar una classe.

• 05 de 06

  Feu servir la ploma dreta

  Michelle utilitza un conjunt dedicat d'instruments d'escriptura específicament per estudiar. "Quan prenc notes (a classe), insisteixo a usar llapis mecànics (per escriure petits) i plomes Ultra Fine Flair per subratllar els punts clau". A Michelle, els bolígrafs són els penjadors de fils d'estudi. "No hi ha cap bolígraf per estudiar, mai!", Diu Michelle, "Es queden sense tinta en el pitjor moment possible i toquen quan aneu a ressaltar les notes que escriviu. Sharpie fa una nova ploma que no sagna a través del bloc de notes paper, escriu bé i mai manca quan es destaca sobre ell ".

  SUGGERIMENT: Les notes basades en llapis es poden embrutar amb el temps, especialment si escriviu a doble cara. Per obtenir notes a llarg termini, proveu el llapis sharpie i enganxeu-vos a un costat de la pàgina o a la targeta d'anotació.

• 06 de 06

  Codi de color per a la referència

  Michelle recomana la codificació de colors quan es tracta d'una gran quantitat d'informació o de temes repetitius:

  • A l'aula : "Penseu en organitzar notes en carpetes codificades amb colors, per exemple, a la meva aula, assigno a cada àrea de tema un color. El treball dels estudiants s'emmagatzema en carpetes que corresponen a aquests colors (és a dir, lectura = vermell, ortografia = taronja, ciència = verd, matemàtiques = blau, estudis socials = violeta). "
  • A l'oficina : "Assigneu cada projecte que esteu treballant en color. Mentre s'està treballant en projectes, creeu un sistema de seguiment visual amb notes i recordatoris que corresponguin a cadascun d'ells en un tauler d'anuncis.
  • A les vostres àrees d'interès personal : "Podeu fer el mateix en un bloc de notes o planificador de dia amb notes de colors post-it per ajudar-vos a organitzar la vostra informació (casolà / oficina / social, per exemple). És una manera senzilla d'observar a l'instant què és el vostre Les tasques pendents es troben a cada àrea. Si s'adhereix a aquest sistema, pot permetre que les unitats de loteria siguin similars o veure quines àrees poden requerir més equilibri ".

  Només assegureu-vos que podeu trencar el codi un cop hàgiu acabat. Resisteixi la necessitat d'organitzar-los excessivament i dificultar-vos que seguiu els colors. El simple és millor, diu Michelle. "Si teniu codis de color, les àrees clau 3-6 semblen ser una quantitat òptima (menys de 3, per què molestar?). Més que això, perdreu l'automatització que els colors volen proporcionar".